私の周りのお母さんから聞く話でもそうだし、テレビなんかの情報でもそうなんですが、

今って子どもの習い事を複数習わせている人の方が多いですよね。

今、小学1年生の娘は一つも習い事をさせていないんです。

幼稚園の時には一つ習っていたんですが、

幼稚園の施設を使っていて習い事が終わったら

そのままバスでおくってくれていたのが、

小学生に上がると行きも帰りも送迎が必要になってしまいました。

 

幼稚園までがけっこう遠く、

下の子が小さいので行きも帰りも送迎するのが大変だということで

一度辞めることにしてしまったんです。

 

1年生になると、勉強も宿題も始まり、

家に帰ってからも友達と遊ぶこともできるようになるので、

習い事まであると大変かな、と思ったのも要因でした。

 

 

しばらく何がしたいのか考えて、

学校のことや友達との遊びの時間も考えて、

それでもやりたいものが見つかったら習い事を始めようと娘と決めたのです。

 

案の定、学校から帰ってくると、

宿題も終わりきらないぐらいに友達と遊びに行き、遅くまで遊ぶ毎日。

 

私は何より小さいうちはたくさん遊んでほしいと思っていたので、

このままでいいのかな、と思っていました。

 

でも、娘のお友達も何かと習い事をしているんですよね。

 

中には4つも掛け持ちで習い事をしている子もいるくらいでした。
(さすがにその子とはなかなか放課後に遊ぶことが難しいみたいですが)

 

お友達から習い事の話を聞いた娘が、

やっぱり習い事をしたいと言い始めたのです。

 

幼稚園の時の習い事も仲良しのお友達がやっているから

というのが強い動機だったので一緒ですね。

娘が始めたいと言い出したのは、全国的に有名な学習系の教室です。

主人も小学生の時に通っていたこともあって、

始めることには大賛成の様子でした。

ただ、主人も私も不安なのはちゃんとつづけることができるのか、

という点です。

今現在、宿題でさえ私が何度も何度も言い聞かせて

なんとかやっていっているような状態なので、

さらに家での勉強量が増えてやっていけるのかはとても心配です。

という訳で主人とも話し合って、

まずは毎日1時間勉強時間を確保してみることにチャレンジして、

それができたら始めることにしました。

 

娘にそれを伝えると、やる気満々です。

 

 

初日入学前に購入してまだ終わっていなかったドリルを

すごい集中力でこなします。

2日目、またまた自分からすすんでドリルをし始めて、終わらせます。

3日目、ドリルがなくなったので私が簡単な問題集を作ると

喜んでこちらも集中して取り組みます。

そして4日目、宿題も私が作ったプリントも喋ったり私の作業に気を取られたり、だらだらと1時間を過ごします。

 

4日目にして、すでにだめそう・・・

一応1時間の勉強時間はとれていますが、これってどうなんでしょうか。

家で自分で考えて勉強するのと、

習い事を始めるのとではだいぶ違うとは思うので、

このまま習わせることにはなると思うんですが、心配です。